Pembelajaran Berdiferensiasi identik dengan nama pembelajaran yang berpihak kepada peserta didik. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang mengakomodir kebutuhan belajar peserta didik. Guru memfasilitasi peserta didik sesuai dengan kebutuhannya, karena setiap peserta didik mempunyai karakteristik yang berbeda, sehingga tidak diberi perlakuan yang sama dalam proses pembelajaran. Dalam buku ini, dijelaskan secara detail bagaimana cara merencanakan, melaksanakan dan mengasesmen pembelajaran berdiferensiasi di kelas. Buku ini juga memberikan contoh-contoh dalam bentuk modul ajar berdiferensiasi, strategi dan model pembelajaran berdiferensiasi, langkah-langkah pembelajaran berdiferensiasi dan instrumen-instrumen penilaian pembelajaran berdiferensiasi.